Der vorliegende Band versteht sich als Arbeits- und Verstehenshilfe für alle, welche sich ernsthaft mit der Neuen Musik befassen wollen. Insofern beschränkt sich die Funktion dieser Hilfen nicht auf die Arbeit in der Schule, auch wenn hier der wesentliche Ansatz zu suchen ist; darüber hinaus jedoch können die einzelnen Beiträge jedem ernsthaft bemühten Hörer neue Verstehens- und Erlebnisbereiche öffnen. Damit gehören diese Hilfen sowohl in die Hand des Lehrers wie des Schülers, aber auch in die Bibliothek der Erwachsenenbildung, die ja gerade im Feld der Neuen Musik noch wichtige Aufgaben zu erfüllen hätte. Das bedeutet wiederum, dass die Beiträge nicht für ein einziges Arbeitsniveau angeboten werden, sondern dass, je nach gewählter Qualität und Quantität, auf unterschiedlichen Alters- und Erfahrungsstufen damit gearbeitet werden kann.
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